Cada niño preparado para leer en su biblioteca

La alfabetización temprana es lo que los niños comprenden de la lectura y escritura antes de que realmente puedan leer y escribir. Los componentes básicos del lenguaje y la alfabetización se forman durante los primeros tres años de vida del niño. Las experiencias durante la primera infancia afectan cómo se desarrollará el cerebro del niño. Las destrezas de la alfabetización temprana incluyen:

• Sentir interés por los libros y disfrutarlos.
• Conocer los nombres de las cosas, notar las letras y palabras, saber cómo manipular un libro, saber cómo seguir las palabras en una página.
• Poder describir cosas y eventos, y relatar un cuento.
• Saber que las letras tienen nombres y sonidos particulares.
• Escuchar y jugar con los sonidos menores de las palabras.

Leer, jugar, hablar, cantar y escribir son las cinco prácticas que estimulan el desarrollo del cerebro infantil y crean las conexiones que sentarán la base para la lectura. Seleccione los enlaces de abajo para obtener más información sobre estas prácticas. Estos paquetes incluyen investigación, recursos disponibles en la biblioteca y sugerencias sobre cómo preparar a su hijo o hija para la lectura.

➤  Promueva la lectura a través del canto
(Singing Through Your Day)

➤  La alfabetización temprana a través del juego
(Building Early Literacy Through Play)

➤  15 sugerencias para que los padres de bebés y niños pequeños les lean en voz alta
(Read to Me: Read Aloud Tips for Parents)

➤  ¿Qué tipo de libro necesita mi bebé?
(What Kind of Book?)

➤  Cada niño preparado para leer en su biblioteca
(Every Child Ready to Read @ Your Library)